Educația Digitală | Un criteriu din ce în ce mai important

Odată cu venirea pandemiei, din ce în ce mai mulți profesori și elevi au fost nevoiți să se adapteze la un nou stil de predare-învățare. Fie că vorbim despre formarea profesorilor, sau despre dotarea elevilor cu tablete și calculatoare, trecerea de la educația tradițională la cea digitală a fost bruscă și a necesitat răbdare și perseverență din partea tuturor. Iată-ne astăzi ajunși în punctul în care învățământul online nu mai este obligatoriu, însă copiii își doresc în continuare să lucreze de pe laptop-uri sau de pe smartphones. De ce și cum s-a produs această schimbare, care sunt beneficiile educației online și de ce considerăm că este un pas ce trebuia făcut cu mult timp înainte vom discuta în articolul de astăzi.

Generația actuală are nevoie de tehnologie

Contrar opiniilor multor persoane ce au discutat public despre acest aspect, generația actuală s-a născut, a crescut și s-a format în proximitatea tehnologiei în continuă evoluție. În vreme ce adulții încă învață anumite funcționalități ale smartphone-urilor, copiii încep aproape instinctiv să folosească o multitudine de tool-uri fără să primească prea multe explicații. Conform unui studiu derulat în 2018, 79% dintre studenții participanți au afirmat că preferă educația online spre deosebire de cea tradițională. Acest lucru se întâmplă datorită schimbării generaționale pe care noi adulții trebuie să reușim să o gestionăm.

Accesul la informație – mai rapid ca niciodată

Un beneficiu real pe care copiii de astăzi îl primesc este accesul rapid la orice fel de informație. Desigur, acest lucru poate ajuta sau poate dăuna, în funcție de cum educăm copiii cu privire la verificarea surselor, autenticitatea informației, dar și factorul și contextul emoțional. Spre deosebire de școala de acum 20 de ani, mersul la bibliotecă pentru a afla o informație despre un anumit subiect a fost înlocuit cu un simplu search pe Google. Iar acesta nu este un lucru rău.

Totuși, așa cum spuneam, este necesară o educare a celor mici încă de când pășesc prima dată în lumea tehnologiei, cu privire la câteva aspecte importante legate de informațiile provenite de pe internet: este informația provenită dintr-o sursă în care avem încredere? A mai fost acea informație folosită sau preluată de alte surse sigure? Atunci când ne este prezentată informația, are caracter neutru sau apelează la factorul emotivitate pentru a atrage atenția cititorului? Acestea sunt doar câteva dintre aspectele pe care atât noi, cât și copiii noștri ar trebui să le urmărim cu rigurozitate atunci când căutăm un răspuns în lumea vastă a internetului.

Ce-și doresc, de fapt, elevii?

Ținând cont de afinitatea pe care elevii o au pentru lumea virtuală, putem spune că dorința lor de a continua învățământul în mediul online este justificată. Confortul pe care îl oferă tehnologia, eliminarea problemelor de logistică precum deplasarea până la școală sau transportul manualelor grele în ghiozdane constituie cel mai mare avantaj al școlii online. Totuși, ținând cont că momentan România nu este pregătită să treacă complet la digitalizarea educațională, ce este de făcut pentru a le oferi copiilor noștri acest beneficiu informațional de care au nevoie ca o formă firească de evoluție?

Una dintre soluțiile pe care le propunem pentru această problemă este înscrierea lor la cursuri online de pregătire extra-școlară, care nu doar că îi va ține în continuare aproape de tehnologie și nu le va întrerupe brusc ritmul de învățare, dar îi va pregăti intens pentru a face o performanță mai mare decât programa școlară.

În final, nu prezența fizică în spațiul școlar aduce performanța în învățare, ci ambiția, dorința și perseverența copiilor sunt cele care facilitează drumul către succesul academic.

Articole Similare