Cum ne pregatim copiii pentru meseriile prezentului si viitorului

Mami, tati, oare ce voi ajunge cand voi fi mare?

Traim vremuri in care viata merge pe repede inainte, momente de rascruce tehnologica si economica. in plus, ultimii doi ani au schimbat radical perceptia asupra prezentului si a viitorului. Revolutia Digitala nu mai este o noutate pentru nimeni, o traim deja in fiecare zi, ne adaptam, invatam continuu prentru a tine pasul cu ritmul evolutiei. In viitor ne va aduce transformari majore prin inteligenta artificiala, robotica, tiparirea 3D, biotehnologii, realitatea virtuala augmentata, metaverse sau transportul autonom. Consecintele se vor vedea rapid in modul in care traim si muncim, conform “Ghidului pentru meserii“, conceput recent de iNaCO.
Specialistii spun ca generatiile actuale de copii vor avea pe parcursul vietii lor cel putin sapte locuri de munca. De asemenea, un studiu Dell afirma ca aproximativ 85% din meseriile care vor exista peste 10 ani nici nu au fost inventate inca. si atunci, ne gandim cum sa pregatim astazi copiii pentru lumea in care vor trai ca adulti, cum ii pregatim pentru viitor, pentru a se adapta mai usor, a fi creativi si curiosi, pentru a identifica o oportunitate? in esenta, cum le dezvoltam gandirea logica a elevilor de azi. De aceea, procesul educational trebuie sa tina pasul cu cerintele actuale si sa vina in ajutorul copiilor cu solutii reale si accesibile, sa le ofere consiliere continua.

Cum sa ii sprijinim pe copii in alegerea vocatiei?

Consilierea vocationala are rolul sa ne ajute sa descoperim cine suntem, ce ne dorim, ce putem face cu abilitatile si talentele noastre, cum sa obtinem ceea ce ne dorim, facand ceea ce ne place si ne pasioneaza. iar astfel ne construim propriul drum. in Romania, in jurul varstei de 14 ani se considera momentul potrivit pentru orientarea profesionala a copiilor. in alte sisteme educationale din Europa Occidentala, varsta de 12 ani este vazuta ca fiind ultimul prag in evaluarea si consilierea vocationala. Noile abordari in educatie sustin ca in jurul varstei de 4-5 ani copiii stiu foarte clar incotro simt sa se orienteze, doar ca parintii si educatorii cred ca sunt prea mici pentru a aborda discutii despre profesie, misiune, vocatie. Explorarea punctelor forte, dar si a punctelor slabe, a aptitudinilor innascute este cel mai bun lucru pe care il poate face un scolar pentru viitorul lui si nu trebuie sa asteptam intrarea la liceu pentru a alege o anumita directie. Consilierea vocationala este de mare ajutor si pentru parinti. Ei au nevoie de un instrument de ghidaj in indrumarea corecta a copilului si poate fi salvatoare pentru aceia dintre ei care au tendinta de a lua decizii in locul copilului, bazandu-se pe experientele lor de viata.

Copiii participa: Indrumarea vocationala

In procesul de consiliere vocationala se parcurg o serie de etape care, la varsta scolara, sunt de fapt un proces de explorare. Elevii vor invata de ce este important sa se cunoasca si sa identifice metodele prin care poate fi realizata autocunoasterea. Vor invata unde sa caute informatii despre ocupatii, care sunt caracteristicile acestora si cum sa le compare intre ele. Vor invata sa identifice ocupatiile compatibile cu profilul lor vocational si sa adune cat mai multe informatii, sa identifice alternativele educationale, sa le evalueze si sa ia decizii cu privire la traseul educational. Conform organizatiei Crimson education dezvoltarea anumitor calitati poate deveni regula: flexibilitatea mentala si capacitatea de a rezolva probleme complexe, gandirea critica, creativitatea, sociabilitatea, flexibilitate cognitiva si ascultarea activa, initiativa, cunostintele interdisciplinare.

Care este baza meseriilor viitorului?

De-a lungul timpului unele meserii au disparut, altele au evoluat, unele sunt amenintate de progresul tehnologic, altele abia au aparut, cum altele noi vor mai aparea in timp. Meserii care presupun interactiuni complexe umane vor fi greu de inlocuit, ca urmare a impactului tehnologic (asistenta medicala, servicii dentare, nutritive, fizioterapie, antrenor fitness, teatru, film, muzica, educatie). in ansamblu masinariile au nevoie de oameni pentru a fi create, reparate, supravegheate. Oamenii intotdeauna vor putea face ceva in plus fata de o masinarie datorita calitatilor pe care le avem: creativitate si ingeniozitate, calitati care trebuie cultivate la copii.
Conform raportului Cognizant facut de Centre of the future of Work, printre meseriile viitorului se numara: asistarea persoanelor in varsta, asistarea robotilor din domeniul medical, specialistul in diversitate genetica, generarea de realitati virtuale paralele, detectivul de date, brokerul de date personale, comertul cu inteligenta artificiala, oferirea de consultanta in fitness, supravegherea traficului pe drumurile publice pe care vor circula masinile cu pilot autonom, moda digitala, cu croitori digitali – care vor aparea in metaverse, constructia de calatorii personalizate, managerul de echipe combinate: om – masina, ofiterul de etica. Multe dintre profesiile viitorului se bazeaza pe cunoasterea rezultata din studiul stiintelor: matematica si informatica sunt necesare atat pentru abordarea antreprenoriala cat si pentru inteligenta artificiala sau analiza de date; fizica si chimia pot fi esentiale in dezvoltarea copiilor pentru a intelege universul, dar si modul in care functioneaza masinile sau robotii; aceste materii sunt prevazute in programa scolara, iar unii copii au o afinitate mai mare pentru domeniile stiintelor inca de mici. Este important sa le oferim legatura practica dintre studiul unei materii si utilitatea sa in viitoarea profesie.

Intr-o lume a schimbarilor accelerate, in care singura certitudine ramane doar schimbarea insasi, invatarea nu mai poate ramane liniara. sistemul de educatie are mare nevoie sa se alinieze la cerintele economiei viitorului. investitia in capitalul uman este obligatorie pentru guvernele, companiile, scolile si angajatii care isi doresc sa ramana competitivi pe piata muncii. Profesorii sunt cei care trebuie sa inteleaga cel mai bine tendintele pentru a putea, prin metodele cele mai potrivite, sa formeze generatiile viitoare. Empatia si umanitatea vor ramane mereu prezente in relatia profesor-elev si vor fi esentiale in educatie.
Daca si copilul tau si-a descoperit pasiunea pentru o anumita materie din domeniul stiintelor, sau daca vrei sa ii oferi sansa unei abordari interdisciplinare si practice si sa-l implici in alegerea propriei profesii, structura cursurilor oferite de Upper.school este construita pentru a-i dezvolta gandirea critica, creativitatea, ingeniozitatea si nu numai. afla mai multe despre programele Upper.school!