Școala de vară 2024 – viitoarea clasă a VIII-a

Descrierea programului

Matematică

Scopul programului de pregătire de vară pentru viitoarea clasă a VIII-a este de recapitulare a noțiunilor de bază, studiate în clasa a VII-a și introducerea noțiunilor noi de clasa a VIII-a cu un stil de predare care să asigure înțelegerea materiei în următorul an școlar, astfel încât trecerea către clasa a VIII-a să reprezinte o experiență plăcută, cu o bază solidă de cunoștințe necesară în noul an școlar.

Nivelul cursului este mediu – avansat.

Programul începe cu un test inițial de evaluare și se finalizează cu un alt test de evaluare. Fiecare lecție are un suport teoretic, urmat de aplicarea ideilor în diverse probleme. Seminariile de rezolvare de probleme au drept scop clarificarea a ce nu s-a înțeles, prin discutarea problemelor propuse ca teme individuale, iar testele rapide din timpul cursurilor au drept scop fixarea noțiunilor învățate.

Programul include și un concurs pe echipe. Experiența din concursul pe echipe de anii trecuți a fost foarte apreciată de copii. Copiii experimentează colaborarea ca echipă pentru rezolvarea provocărilor (care sunt, desigur, de matematică), se cunosc, comunică și învață unii de la alții prin această experiență. Iar la sfârșit, premiile pentru echipele câștigătoare vor fi, suntem siguri, foarte apreciate.

Programul include

• Test de evaluare inițială. Părintele va primi un raport detaliat al competențelor evaluate.
• 16 sesiuni de curs cu lecții de sinteză, lecții de predare a noțiunilor importante pentru clasa a VIII-a și aplicații practice în probleme
• Teme individuale
• 4 seminarii pentru discutarea problemelor din temele individuale
• Concurs pe echipe
• Quiz-uri (teste rapide) în sesiunile de curs
• Test de evaluare finală. Părintele va primi un raport detaliat al competențelor evaluate.
• Premierea echipelor câștigătoare

Perioada: 8 iulie 2024 – 19 iulie 2024

Structura programului

• Evaluare 1 – Evaluare inițială
• Workshop 1 – Propunere de probleme
• Curs 1 – Geometrie – O configurație și mai multe soluții
• Curs 2 – Algebră – Inegalități fundamentale cu numere reale; Inegalitatea mediilor; Variantă a inegalității CBS (I)
• Curs 3 – Algebră – Număr rațional, număr irațional (I)
• Curs 4 – Algebră – Tehnici de rezolvare a inegalităților (spargeri, reverse-tehnique, substituții trigonometrice, condiționări-decondiționări, inegalități trigonometrice)
• Curs 5 – Algebră – Sisteme de ecuații care se rezolvă cu ajutorul inegalităților
• Curs 6 – Teoria numerelor – Aplicații ale calculului algebric în teoria numerelor
• Curs 7 – Algebră – Număr rațional, număr irațional (II)
• Curs 8 – Combinatorică – Tehnici de numărare, numărarea recurentă
• Curs 9 – Algebră – Calcul algebric
• Curs 10 – Geometrie – Relații metrice, determinarea elementelor unui triunghi, aria patrulaterelor (I)
• Seminar 1 – Discutarea și rezolvarea temelor din cursurile anterioare
• Curs 11 – Geometrie – Teoreme celebre în geometria patrulaterelor
• Seminar 2 – Discutarea și rezolvarea temelor din cursurile anterioare
• Curs 12 – Geometrie – Calcul trigonometric în rezolvarea problemelor de geometrie
• Seminar 3 – Discutarea și rezolvarea temelor din cursurile anterioare
• Curs 13 – Geometrie – Relații metrice, determinarea elementelor unui triunghi, aria patrulaterelor (II)
• Curs 14 – Algebră – Parte întreagă, parte fracționară
• Curs 15 – Algebră – Ecuații și sisteme de ecuații cu numere reale; relațiile lui Viette; exploatarea monotoniei în rezolvarea unor sisteme de ecuații
• Curs 16 – Algebră – Inegalități fundamentale cu numere reale; Inegalitatea mediilor; Variantă a inegalității CBS (II)
• Seminar 4 – Discutarea și rezolvarea temelor din cursurile anterioare
• Evaluare 2 – Evaluare finală

Profesori

• Lioara Ivanovici
• Mihaela Berindeanu
• Bogdan Georgescu
• Adrian Bud
• Marius Mîinea
• Dan Bichir

Matematică – Evaluare națională

Scopul programului este de fixare și aprofundare a conținuturilor din clasele V-VII, prevăzute de curricula pentru examenul de evaluare națională. Prin cursurile de sinteză ale școlii de vară se asigură un bun punct de plecare pentru clasa a VIII-a, astfel încât să nu rămână lacune ale materiei din anii anteriori de gimnaziu.
Noțiunile și aspectele teoretice vor fi aplicate în probleme, iar dacă este cazul, reexplicate într-o manieră care va elimina semnele de întrebare și frica de a rezolva probleme de matematică.
Matematica poate deveni de 10 atunci când este bine explicată, atunci când este format un stil de înțelegere. Copiii vor învăța să gândească în așa fel încât niciun mod de evaluare să nu îi sperie.
Nivelul cursului este mediu.

Programul include

• 10 sesiuni de curs live; fiecare sesiune are o durata de 2 ore
• Acces la sesiunile de curs înregistrate
• Monitorizare continuă pe perioada programului
• Simulare examen Evaluare Națională

Perioada: 22 iulie 2024 – 2 august 2024

Structura programului

• Curs 1 – Geometrie – Linii importante în triunghi; linia mijlocie
• Curs 2 – Geometrie – Patrulatere, configurații clasice, proprietăți remarcabile
• Curs 3 – Geometrie – Asemănarea triunghiurilor
• Curs 4 – Geometrie – Calcul metric și trigonometric (I)
• Curs 5 – Geometrie – Cercul, dreaptă tangentă la cerc, patrulatere inscriptibile
• Curs 6 – Algebră – Rapoarte, proporții, procente, mărimi direct și invers proporționale
• Curs 7 – Algebră – Numere reale
• Curs 8 – Geometrie – Calcul metric și trigonometric (II)
• Curs 9 – Algebră – Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor și a sistemelor de ecuații
• Curs 10 – Algebră – Calcul algebric
• Simulare Evaluare Națională – Test online

Profesori

• Mihaela Berindeanu
• Sorin Borodi

Fizică

Programul de pregătire se adresează copiilor din clasa a VIII-a care își doresc să știe mai mult, să învețe mai mult și să performeze la această materie. Se studiază capitole noi ale fizicii (Fenomene termice, Fenomene electrice și magnetice), problemele devin mai complexe și mai interesante, competițiile devin mai dificile și necesită o pregătire sistematică și riguroasă.

În fiecare curs se vor explica noțiunile teoretice și se vor aplica în probleme, asigurându-se trecerea de la ușor la avansat, dirijând învățarea în așa manieră încât copiii să învețe descoperind.

Fiecare lecție are un suport teoretic, urmat de aplicarea ideilor în diverse probleme.

Nivelul este mediu – avansat.

Programul include

• 5 sesiuni de curs live; fiecare sesiune are o durată de 2 ore
• Acces la sesiunile de curs înregistrate
• Monitorizare continuă pe perioada programului

Perioada: 29 iulie 2024 – 02 august 2024

Structura programului

• Curs 1 – Mecanica fluidelor; probleme olimpiade și concursuri (I)
• Curs 2 – Mecanica fluidelor; probleme olimpiade și concursuri (II)
• Curs 3 – Mecanica fluidelor; probleme olimpiade și concursuri (III)
• Curs 4 – Unde mecanice (I)
• Curs 5 – Unde mecanice (II)

Profesor

• Constanța Panait

Limba Română

Nu știu dacă ai auzit că recent a avut loc un cutremur în Iran. Impactul a fost devastator, întrucât unele clădiri s-au prăbușit. Probabil te intrebi ce legătură are acest cutremur cu Școala de vară. Știi care au fost clădirile care s-au prăbușit? Te las pe tine să ghicești.

Acum închide ochii! Imaginează-ți că în clasele a V-a și a VI-a (și a VII-a) ai început construcția unei case. La finalul clasei a VIII-a, după ce vei susține examenul final, vei primi rezultatul, altfel spus, cheia căsuței pe care tu ai clădit-o. Cât crezi că va rezista? Ce trebuie să faci ca această căsuță să nu se prăbușească la prima adiere de vânt sau la primul cutremur?

O școală de vară! ,,Abia am luat vacanță!”, vei spune…Știu, nu e visul oricărui copil! Ce nu știi este că termenul ,,școală” nu definește în totalitate aventura ta în domeniul lecturii și al limbii române în cadrul acestor cursuri. Este, nici mai mult, nici mai puțin, un proces de învățare cu sens, în care vom relua conceptele fundamentale și definitorii atât în vederea examenului de Evaluare Națională, cât și pentru formarea competențelor necesare de-a lungul întregii vieți.

Metaforic vorbind, vom consolida fundația (baza care susține construcția) și vom continua clădirea, astfel încât, la final, să nu lipsească nicio pietricică sau fir de ciment.

Programul include

• 10 sesiuni de curs cu lecții de sinteză, lecții de recapitulare a noțiunilor necesare pentru Examenul de Evaluare Națională
• Teme individuale și discutarea acestora la curs
• Quiz-uri (teste rapide) în sesiunile de curs
• Test de evaluare finală. Părintele va primi un raport detaliat al competențelor evaluate.
• Acces la sesiunile de curs înregistrate
• Materiale suport de curs
• Monitorizare continuă pe perioada programului

Perioada: 22 iulie 2024 – 2 august 2024

Structura programului

• Curs 1 – Gramatică – Fonetică – de la literă la cuvânt. Provocări Evaluare Națională.
• Curs 2 – Gramatică – Vocabular – Categorii semantice. Mijloace de îmbogățire a vocabularului. Cerințe EN.
• Curs 3 – Literatură – Textul literar – acualizarea tiparelor textuale. Modalități de rezolvare a cerințelor EN.
• Curs 4 – Redactare – Text și metatext – Modalități de abordare a textului literar și nonliterar.
• Curs 5 – Gramatică – Morfologie – Actualizarea părților de vorbire (verb, substantiv, pronume, numeral, adjectiv) – capcane și dificultăți.
• Curs 6 – Gramatică – Morfologie – Actualizarea părților de vorbire (conjuncție, prepoziție, adverb, intejecție) – capcane și dificultăți.
• Curs 7 – Sintaxă – Enunțul simplu și complex. Actualizarea părților de propoziție.
• Curs 8 – Sintaxă – Frază – raporturi ce se stabilesc între propoziții. Cerințe EN.
• Curs 9 – Gramatică – Rezolvare Model EN – Subiectul I, B.
• Curs 10 – Literatură – Rezolvare Model EN – Subiectul I, A, Subiectul al -II-lea.
• Simulare Evaluare Națională – Test online

Profesor

• Valentina Vătășanu

Lingvistică

Acest curs este dedicat elevilor care vor începe clasele a 7-a, a 8-a, a 9-a și a 10-a și pot participa la secțiunea Exercițiu B a competițiilor naționale de lingvistică. Problemele de lingvistică sunt niște puzzle-uri aplicate limbilor naturale, ce pot fi rezolvate strict pe baza logicii și a corelării informațiilor oferite.

Pozele de mai sus redau ideea de bază a acestor competiții, în care nu este neapărat necesară înțelegerea limbii în sine, ci doar capacitatea de a deduce tipare și reguli pe baza unui set redus de informații.

Nivelul cursului este mediu-avansat și necesită o înțelegere de bază a gramaticii limbii române, precum și capacitate de raționare logico-matematică. Cunoștințe medii-avansate de limbă engleză sunt recomandate. Acest curs își propune să ofere elevilor o introducere în formalismul problemelor de lingvistică și a le oferi suportul teoretic necesar înțelegerii și rezolvării problemelor de lingvistică, precum și abilitatea de a își putea extinde aceste cunoștințe ulterior în mod individual. Pe lângă conceptele de bază de gramatică și de prezentare a problemelor de lingvistică și a modului de rezolvare și redactare a acestora, cursul va conține 5 module, respectiv 5 tipuri de probleme de lingvistică (sisteme de scriere, morfologia grupului nominal, morfologia grupului verbal, (morfo-)sintaxă și probleme cu numere).

Programul include

• 16 sesiuni de curs live; fiecare sesiune are o durată de 2 ore
• Acces la sesiunile de curs înregistrate
• Materiale suport de curs
• Monitorizare continuă pe perioada programului

Perioada: 26 august 2024 – 6 septembrie 2024

Structura programului

• Curs 1 – Introducere – Tipuri de probleme de lingvistică. Înțelegerea datelor problemei. Structura problemei. Modul de redactare a soluției.
• Curs 2 – Sisteme de scriere – Tipuri de sisteme de scriere (logografic, pictografic, idoegrafic, alfabete, silabare, abugida, abjad, Braille)
• Curs 3 – Sisteme de scriere – Aplicații recapitulative
• Curs 4 – Morfologie, grupul nominal – Concepte generale (rădăcină, morfem). Reduplicare, compunere, acord, ordinea cuvintelor, tipuri de afixe.
• Curs 5 – Morfologie, grupul nominal – Clase nominale. Tipuri de posesie
• Curs 6 – Morfologie, grupul nominal – Aplicații recapitulative
• Curs 7 – Sinteză – Recapitulare, întrebări din teme (I)
• Curs 8 – Morfologie, grupul verbal – Concepte generale (timp, mod, subiect, obiect). Segmentare.
• Curs 9 – Morfologie, grupul verbal – Combinații TAME (timp, aspect, mod, evidențiator)
• Curs 10 – Morfologie, grupul verbal – Semantica verbelor. Intensificatori, mitigatori, mărci cauzitive, facitive.
• Curs 11 – Morfologie, grupul verbal – Aplicații recapitulative
• Curs 12 – Sintaxa – Concepte generale. Structura propoziției. Topica
• Curs 13 – Sintaxa – Aplicații recapitulative
• Curs 14 – Numerale – Concepte generale. Noțiunea de bază de numerație. Topica numeralelor.
• Curs 15 – Numerale – Aplicații recapitulative
• Curs 16 – Sinteză – Recapitulare, întrebări din teme (II)

Profesor

• Vlad Neacșu

Informatică – STL

Scopul programului este de a învăța cum se poate utiliza STL (Standard Template Library) în problemele de informatică. Acesta se adresează copiilor care au cunoștințe avansate de programare și doresc să facă un pas înainte în direcția modului în care programează profesioniștii. STL poate fi folosit și la olimpiada de informatică, având avantajul ușurinței utilizării dar și al unui timp mai bun de execuție, care poate face diferența în evaluarea finală a unei probleme.

Nivelul este mediu – avansat.

Programul include

• 10 sesiuni de curs live, foarte practice; fiecare sesiune are o durata de 2 ore
• Acces la sesiunile de curs înregistrate
• Materiale suport de curs
• Monitorizare continuă pe perioada programului

Perioada: 5 august 2024 – 20 august 2024

Structura programului

• Curs 1 – Recapitulare structuri, pointeri, referințe, subprograme
• Curs 2 – Introducere în STL, sintaxă, iteratori, clasa vector
• Curs 3 – Liste, clasa list, aplicații
• Curs 4 – Stive, clasa stack, aplicații
• Curs 5 – Cozi, clasa queue, aplicații
• Curs 6 – Clasele set, multiset, aplicații
• Curs 7 – Clasele map, unordered_map, aplicații
• Curs 8 – Algoritmi
• Curs 9 – Algoritmi
• Curs 10 – Sumarizarea cunoștințelor

Profesor

• Alexandra Beldica

Web Design

Programul are scopul de a oferi cunoștințe practice și utile despre limbajul folosit pentru crearea paginilor web, esențial pentru oricine dorește să învețe cum să dezvolte sau să întrețină un site. Cursul de Web Design este destinat copiilor cu cunoștințe preliminare de informatică, care sunt interesați să exploreze noi competențe. Acesta pornește cu inițierea în limbajele HTML, CSS și JavaScript, urmând ca, pe măsură ce cunoștințele se consolidează, să avanseze către implementarea de funcționalități avansate în paginile web.

Astfel, programul se adresează copiilor interesați de o activitate distractivă și educativă în perioada vacanței, oferind competențe valoroase pentru viitoare inițiative sau proiecte în care o prezentare web impresionantă este esențială.

Programul include

• 15 sesiuni de curs live, foarte practice; fiecare sesiune are o durată de 2 ore
• Acces la sesiunile de curs înregistrate
• Materiale suport de curs
• Monitorizare continuă pe perioada programului

Perioada: 5 august 2024 – 20 august 2024

Structura programului

• Curs 1 – Introducere în Web Design – ce înseamna HTML, CSS, JS, setup local
• Curs 2 – Introducere HTML – tag-uri de bază
• Curs 3 – Continuare HTML – tag-uri avansate
• Curs 4 – Start proiect cu HTML
• Curs 5 – Introducere CSS – interacțiunea cu HTML, stiluri de bază
• Curs 6 – CSS – continuare stiluri de bază + stiluri avansate
• Curs 7 – CSS – stiluri avansate + responsiveness
• Curs 8 – CSS – introducere în bootstrap
• Curs 9 – Adăugarea de CSS în proiect
• Curs 10 – Introducere Javascript – Interacțiunea cu HTML, introducere sintaxă
• Curs 11 – Javascript document + funcționalități de bază
• Curs 12 – Javascript – funcționalități avansate, obiecte, funcții, DOM, BOM
• Curs 13 – Javascript – aplicații
• Curs 14 – Adăugarea de Javascript în proiect
• Curs 15 – Finalizare și prezentare proiect

Profesor

• Alexandra Beldica